Si pubblica il bando per la selezione di tutor esercitatori (secondo semestre a.a. 2020-21) per il Corso di Laurea Magistrale…
Bandi
Call “From quarries to rock-cut sites. Echoes of stone crafting” | Online conference, 25-26 March 2021
Lo studio dei siti di cava si concentra generalmente sulla ricostruzione dei processi di estrazione, mentre gli spazi rupestri sono…
DISCO– Bando per tutor d’aula e tutor esercitatori, secondo semestre a.a. 2020-21
Si pubblicano i bandi per la selezione di tutor d’aula e tutor esercitatori (secondo semestre a.a. 2020-21) per il Corso…
“R4Rchaeologists” Winter School – Aperte le iscrizioni
Sono aperte le iscrizioni per partecipare alla Winter School “R4Rchaeologists”, seconda edizione, che si svolgerà on line dal 25 gennaio…
CdS Filosofia – Bando per tutor d’aula, secondo semestre a.a. 2020-21
Si pubblica il bando per la selezione di tutor d’aula (secondo semestre a.a. 2020-21) per i Corsi di Laurea in…
Scienze della Formazione Primaria – Bando per tutor d’aula, secondo semestre a.a. 2020-21
Si pubblica il bando per la selezione di tutor d’aula (secondo semestre a.a. 2020-21) per il Corso di Laurea Magistrale…
Archeologia – Bando per tutor d’aula e tutor esercitatori, secondo semestre a.a. 2020-21
Si pubblicano i bandi per la selezione di tutor d’aula e tutor esercitatori (secondo semestre a.a. 2020-21) per il Corso…
SBC – Bando per tutor d’aula e tutor esercitatori, secondo semestre a.a. 2020-21
Si pubblicano i bandi per la selezione di tutor d’aula e tutor esercitatori (secondo semestre a.a. 2020-21) per il Corso…
Bando “Scritture sulla Scena” a.a. 2020-2021
Anche per quest’anno accademico gli studenti dei Corsi di Laurea in DISCO e SAVS potranno partecipare al Bando “Scritture sulla scena”.…
Avviso di procedura comparativa per una borsa di ricerca dal titolo “studio e realizzazione di una bibliografia critica degli studi mazziniani per il periodo 1998-2018”
Sull’Albo Ufficiale di Ateneo è stato pubblicato l’avviso di procedura comparativa per una borsa di ricerca dal titolo “studio e…