A partire da gennaio 2021 cominceranno le attività del Laboratorio di archeologia vicinorientale (309ZW), che si svolgeranno tra il 12…
Notizie generali
17 dicembre 2020 – Incontro sulle nuove linee guida per la valutazione periodica e finale degli apprendimenti delle alunne e degli alunni delle classi della scuola primaria
Giovedì 17 dicembre 2020 alle ore 17:00 si svolgerà l’“Incontro sulle nuove linee guida per la valutazione periodica e finale…
CdS Filosofia – Bando per tutor d’aula, secondo semestre a.a. 2020-21
Si pubblica il bando per la selezione di tutor d’aula (secondo semestre a.a. 2020-21) per i Corsi di Laurea in…
Scienze della Formazione Primaria – Bando per tutor d’aula, secondo semestre a.a. 2020-21
Si pubblica il bando per la selezione di tutor d’aula (secondo semestre a.a. 2020-21) per il Corso di Laurea Magistrale…
Archeologia – Bando per tutor d’aula e tutor esercitatori, secondo semestre a.a. 2020-21
Si pubblicano i bandi per la selezione di tutor d’aula e tutor esercitatori (secondo semestre a.a. 2020-21) per il Corso…
SBC – Bando per tutor d’aula e tutor esercitatori, secondo semestre a.a. 2020-21
Si pubblicano i bandi per la selezione di tutor d’aula e tutor esercitatori (secondo semestre a.a. 2020-21) per il Corso…
15 dicembre 2020 – La città come struttura comunicativa. Spazi, tecnologie, relazioni
Martedì 15 dicembre 2020 alle ore 14:30 su piattaforma ZOOM si svolgerà il workshop “La città come struttura comunicativa. Spazi,…
10 Dicembre 2020 – Presentazione del libro “L’Iran al tempo di Trump”
Giovedì 10 dicembre 2020 alle ore 18:00 in diretta streaming sulla pagina facebook dell’Oriental Book Club Pisa, si svolgerà la presentazione del…
ArchAIDE sul The New York Times
Il progetto ArchAIDE (Archaeological Automatic Interpretation and Documentation of cEramic) diretto dalla prof.ssa Maria Letizia Gualandi, è approdato sulle pagine…
DISCO – Ricevimento Tutor d’accoglienza periodo festivo
Si informano gli studenti e le studentesse che, al posto del 25 dicembre e del 1° gennaio, il ricevimento dei…